Коллеги, предлагаю вам обсудить возможности диагностики для понимания личности ученика. Наталия.

Для создания ситуации успеха необходимо очень хорошо знать ребёнка: интересы, потребности, условия формирования его как личности. Перки считает, что хороший учитель постоянно стремится к повышению уровня самовосприятия учащихся, воодушевляя их на дальнейшее развитие и реализацию своих потенциальных способностей.
Необходимо организовывать так учебный день, чтобы для каждого ученика нашлась хотя бы минута внимания: одобрительный взгляд, слово поддержки, узнать причину плохого настроения, дать совет и др.
А ещё, я сегодня сделала для себя открытие, когда работала в "Хвасталках", что ситуацию успеха для других может создать только тот человек, который сам успешен в какой-либо сфере жизни. А также хвалить других может только тот, кто умеет, прежде всего, хвалить себя.
Признайтесь, это было нелегко...